En el marco del Día Internacional de las Niñas en las TIC (Tecnología de Información y Comunicación), niñas, adolescentes y jóvenes mujeres participaron recientemente en el panel ‘‘Descifrando el código del liderazgo de las niñas en la tecnología’’, evento organizado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, en alianza con Tigo Nicaragua, NicaWomanTech y WomanTechMakers Managua.

El tema de la celebración para 2024 es el liderazgo de las niñas, con el propósito de subrayar la importancia de promover referentes femeninos en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) y ayudarlas a alcanzar sus sueños.

Según datos de la UIT, el organismo especializado de las Naciones Unidas para las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), aunque las mujeres ocupan actualmente el 40% de las ocupaciones más cualificadas en todo el mundo, su participación en campos relacionados con las TIC sigue siendo baja. Además, la brecha de género a nivel de liderazgo es mayor en el ámbito STEM, pues las mujeres suelen ocupar cargos menores o de apoyo en lugar de ocupar cargos directivos, lo que les brinda pocas oportunidades de progreso.

La inauguración del conversatorio estuvo a cargo de Rafael Obregón, Representante de UNICEF en Nicaragua y contó con la presencia de invitados especiales como la Directora General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación MINED, Profesora Melba López y por TIGO Nicaragua, también brindó palabras su Gerente General, Roberto Laratro.

“Para todos es muy importante la tecnología en nuestra vida cotidiana, sin embargo, la realidad nos muestra que la participación de las mujeres en trabajos relacionados con estas áreas es muy baja y están prácticamente ausentes de trabajos relacionados con el desarrollo del software, por ejemplo, o con la investigación tecnológica. Si bien el 90% de los trabajos en todo el mundo requieren habilidades digitales o van a requerir habilidades digitales en América latina y el Caribe menos del 30% de las personas graduadas en estas carreras son mujeres; creo que esto puntualiza esa brecha a la que estamos haciendo alusión”, dijo Rafael Obregón, Representante de UNICEF en Nicaragua.

UNICEF cuenta con una estrategia global dedicada a las niñas y adolescentes. La estrategia incluye entre sus soluciones programáticas clave con y para las adolescentes y niñas, el fomento del aprendizaje, habilidades y agencia, que amplíen las oportunidades para aprender y desarrollar competencias que apoyen su transición al mercado laboral, al alcanzar la edad mínima de admisión al empleo.

El trabajo de NicaWomanTech ante la brecha de género

Si bien existe una brecha de género en todas las industrias, una de las mayores se encuentra precisamente en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. No podemos obviar que el empleo del siglo XXI estará anclado en la transformación digital.

Representantes de Tigo Nicaragua, NicaWomanTech y WomanTechMakers-Managua analizaron el rol y contribución de las empresas de tecnología y emprendimientos sociales para cerrar la brecha digital de género.

Lucía Morales De Franco, fundadora de NICAWOMANTECH, comentó que esta iniciativa comenzó identificando ese vacío que existe en cuanto a mujeres referentes STEM “Me tomé la misión de investigar y poder entrevistar a mujeres STEM para que pudieran contar que las inspiró a estudiar y desarrollarse en esas profesiones; y me siento muy contenta, que centros educativos utilizan nuestra web NICAWOMANTECH.COM como fuente de información sobre mujeres científicas, entonces eso a mí me llena de orgullo porque es parte del objetivo, ayudar que esa información esté disponible para inspirar a las niñas y jóvenes”.

Agregó que también se ha venido desarrollando una comunidad que se apoya a su vez de otras comunidades tecnológicas existentes en el país donde hay muchos voluntarios que quieren compartir su contenido y quieren ayudar a que mujeres entren al mundo digital. “Así surgen las diferentes actividades como talleres, charlas, webinar que hemos venido desarrollando y seguimos evolucionando, por eso invito a las mujeres de tecnología que quieren compartir su historia para inspirar a las jóvenes que se acerquen a NICAWOMANTECH”.

Por más niñas en las Tics

En el evento participaron como invitadas especiales, niñas y adolescentes estudiantes del Colegio Nicarao y Colegio Público San Sebastián del MINED, que han desarrollado competencias digitales en el marco de la estrategia Tecnología Educativa, siendo el uso de las TIC un eje transversal en el currículum del MINED. 

Liz, de 11 años y estudiante de sexto grado, explicó durante el evento: ‘‘Yo uso la tecnología en mi teléfono, cuando tengo que hacer tareas de investigación, la uso para buscar información. La tecnología me ayuda a encontrar información más rápido, y cuando estamos aburridas las niñas podemos entretenernos con algún juego’’.

María José Argüello, Gerente de Responsabilidad Corporativa de Tigo Nicaragua indicó que «co-crear en iniciativas que alienten a las niñas y mujeres a creer en su potencial y que tienen la capacidad de formarse en temas STEM, siempre nos llena de emoción. El liderazgo femenino es fundamental para el desarrollo sostenible y la construcción de una sociedad más inclusiva y con menos estereotipos de género. Agradecemos a las panelistas, UNICEF, Women TechMakers y NICAWOMANTECH por todos los aportes compartidos”.